Produkt zum Begriff Medien:
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Capovilla, Dino: Digitale Medien und Technologie bei Sehbeeinträchtigungen
Digitale Medien und Technologie bei Sehbeeinträchtigungen , Digitale Medien und Technologie zählen für sehbeeinträchtigte Menschen zu den bestimmenden Faktoren, die schulische, berufliche und soziale Teilhabe erleichtern oder ermöglichen. In zehn Lektionen, bestehend aus theoretischen Hinführungen, Übungsaufgaben und Korrekturhilfen, werden nicht nur die technischen Grundlagen der handelsüblichen Endgeräte erarbeitet, sondern wird auch in das Dateimanagement, in die Textverarbeitung, in Formatierungssprachen und in die Tabellenkalkulation eingeführt. Schließlich umfasst das Werk Grundlagen zur Erstellung barrierefreier Unterlagen und Lehrmaterialien. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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PS5 Medien-
Medienfernbedienung
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Emotionen - Medien - Diskurse
Emotionen - Medien - Diskurse , Emotionen stellen für die Medien-, Kommunikations-, Kultur-, Politik- und Sprachwissenschaft einen hochaktuellen und zugleich faszinierenden Forschungsgegenstand dar, der aus diversen Blickwinkeln beleuchtet werden kann und muss. Emotionen - Medien - Diskurse richtet den analytischen Fokus auf medial unterschiedliche Formen des emotionalen Erlebens und Interagierens in verschiedenen Sprachen und folglich auch auf ihre Inklusions- oder Exklusions-Effekte, die vor allem in öffentlichen Kommunikationsprozessen eine wichtige Rolle spielen. Geleitet von der Überzeugung, dass sich wissenschaftliche Zugänge zum Thema am fruchtbarsten im Dialog der Disziplinen erschließen, verdeutlicht Band I der Reihe E-Figurationen die wissenschaftliche und gesellschaftliche Relevanz des genannten Forschungskomplexes und intensiviert sprach-, literatur- und medienwissenschaftliche Auseinandersetzungen mit emotionsbezogenen Fragen aus der Perspektive der Soziologie, Philosophie und Geschichtswissenschaften. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230726, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: E-Figurationen / Schriften zur interdisziplinären Emotionsforschung#1#, Redaktion: Schiewer, Gesine Lenore~Szczepaniak, Jacek~Pociask, Janusz, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Abbildungen: 48 Abbildungen, 8 Tabellen, Keyword: Emotionen; Geschichtswissenschaften; Kommunikationswissenschaft; Kulturwissenschaft; Medienwissenschaft; Philosophie; Politikwissenschaft; Soziologie; Sprachwissenschaft, Fachschema: Ukraine~Polen~Linguistik~Sprachwissenschaft~Cultural Studies~Kulturwissenschaften~Wissenschaft / Kulturwissenschaften~Medientheorie~Medienwissenschaft~Psychologie / Emotionen, Sexualität~Politik / Politikwissenschaft~Politikwissenschaft~Politologie~Social Media~Social Network~Soziales Netzwerk~Kommunikationswissenschaft, Fachkategorie: Sprache: Nachschlagewerke~Kultur- und Medienwissenschaften~Soziologie und Anthropologie~Psychologie: Emotionen~Politikwissenschaft~Emotionen und emotionale Intelligenz~Kommunikationswissenschaft, Region: Deutschland~Ukraine~Polen, Warengruppe: HC/Kommunikationswissenschaften, Fachkategorie: Soziale Medien / Soziale Netzwerke, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Harrassowitz Verlag, Verlag: Harrassowitz Verlag, Verlag: Harrassowitz, Otto, GmbH & Co. KG, Länge: 238, Breite: 167, Höhe: 18, Gewicht: 466, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Handbuch Medien im Geschichtsunterricht
Handbuch Medien im Geschichtsunterricht , Das Handbuch Medien im Geschichtsunterricht konkretisiert theoriebewusst und praxisrelevant Prinzipien, die die geschichtsdidaktische Diskussion herausgearbeitet hat. In ihm sind die wichtigsten Medien des Geschichtsunterrichts mit einem eigenen Beitrag vertreten. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 7., erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 201701, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Forum Historisches Lernen##, Redaktion: Pandel, Hans-Jürgen~Schneider, Gerhard, Auflage: 17007, Auflage/Ausgabe: 7., erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 703, Fachschema: Geschichte / Didaktik, Methodik, Fachkategorie: Fachspezifischer Unterricht, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wochenschau Verlag, Verlag: Wochenschau Verlag, Verlag: Wochenschau Verlag, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 211, Breite: 151, Höhe: 39, Gewicht: 897, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: A14135494 A10455548, Vorgänger EAN: 9783879204304, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Sind Apps auch Medien?
Ja, Apps können als Medien betrachtet werden, da sie Informationen und Inhalte vermitteln. Sie können Texte, Bilder, Videos und Audiodateien enthalten und dienen als Plattformen für Kommunikation, Unterhaltung und Informationsaustausch. Apps sind ein integraler Bestandteil der digitalen Medienlandschaft und haben einen großen Einfluss auf unseren Alltag.
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Wie kann die Wiedergabefunktion in verschiedenen digitalen Medien, wie z.B. Musik-Streaming-Diensten, Video-Plattformen und Podcast-Apps, die Benutzererfahrung verbessern?
Die Wiedergabefunktion in digitalen Medien kann die Benutzererfahrung verbessern, indem sie personalisierte Empfehlungen basierend auf den Vorlieben des Benutzers bietet. Sie ermöglicht es den Benutzern, ihre Lieblingsinhalte nahtlos und bequem zu konsumieren, indem sie Wiedergabelisten erstellen und Inhalte offline speichern können. Darüber hinaus kann die Wiedergabefunktion durch die Integration von intelligenten Algorithmen und Funktionen wie automatischer Wiedergabe und nahtloser Übergänge zwischen verschiedenen Inhalten ein reibungsloses und unterbrechungsfreies Streaming-Erlebnis bieten. Außerdem kann die Möglichkeit, die Wiedergabegeschwindigkeit anzupassen und Kapitelübersichten in Podcast-Apps zu nutzen, die Benutzerfreundlichkeit und Flexibilität für die H
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Wie kann die Wiedergabefunktion in verschiedenen digitalen Medien, wie beispielsweise Musik-Streaming-Diensten, Video-Plattformen und Podcast-Apps, die Benutzererfahrung verbessern?
Die Wiedergabefunktion in digitalen Medien ermöglicht es den Benutzern, Inhalte nahtlos und bequem zu konsumieren, ohne Unterbrechungen oder Verzögerungen. Durch die Möglichkeit, Playlists zu erstellen und automatische Wiedergabelisten zu generieren, können Benutzer ihre Lieblingsinhalte kontinuierlich genießen, ohne ständig nach neuen Inhalten suchen zu müssen. Darüber hinaus ermöglicht die Wiedergabefunktion in digitalen Medien eine personalisierte Erfahrung, indem sie Empfehlungen basierend auf den Vorlieben und dem Verhalten des Benutzers bietet. Schließlich können Benutzer die Wiedergabefunktion nutzen, um Inhalte auf verschiedenen Geräten und Plattformen nahtlos zu synchronisieren und zu konsumieren, was die Benutzererfahrung insgesamt verbessert
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Wie kann die Wiedergabefunktion in verschiedenen digitalen Medien, wie beispielsweise Musik-Streaming-Diensten, Video-Plattformen und Podcast-Apps, die Benutzererfahrung verbessern?
Die Wiedergabefunktion in digitalen Medien ermöglicht es den Benutzern, Inhalte nahtlos und ohne Unterbrechungen zu konsumieren, was zu einer verbesserten Benutzererfahrung führt. Durch die Möglichkeit, Wiedergabelisten zu erstellen und personalisierte Empfehlungen zu erhalten, können Benutzer Inhalte entdecken, die ihren Interessen entsprechen. Die Möglichkeit, die Wiedergabegeschwindigkeit anzupassen, ermöglicht es den Benutzern, Inhalte schneller oder langsamer zu konsumieren, je nach ihren Vorlieben. Darüber hinaus können Benutzer durch die Wiedergabefunktion Inhalte offline speichern und später ansehen oder anhören, was Flexibilität und Bequemlichkeit bietet.
Ähnliche Suchbegriffe für Medien:
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chorissimo! green. Medien-Set
chorissimo! green. Medien-Set , Medien-Set zum Schulchorbuch chorissimo! green , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20181030, Produktform: Audio-CD, Titel der Reihe: chorissimo / Musikpädagogische Publikationen für Stimmbildung, Kinder- und Jugendchor##, Keyword: Aufnahme; CD; Jugend; Kinder; Medien; Musikpädagogik; Schulmusik; Singen, Fachschema: Chor - Chormusik~Lied / Chor~Gesang~Lied / Gesang~Singen / Gesang~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Musikerziehung~Musikunterricht, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Gesangstechnik~Unterricht und Didaktik: Musik, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für zusätzliche Bildungsprogramme (kompensierende / ergänzende Bildung), Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 7 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 7, Warengruppe: AUDIO/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Chormusik, Vokalmusik, Text Sprache: ger, UNSPSC: 85234920, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 85234920, Verlag: Carus-Verlag Stuttgart, Verlag: Carus-Verlag Stuttgart, Verlag: Carus-Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 15, Gewicht: 229, Produktform: Audio-CD, Genre: Hörbücher, Genre: Hörbuch, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: LIB_MEDIEN, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Audio / Video, Unterkatalog: Hörbücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 42.00 € | Versand*: 0 € -
Neuß, Norbert: Kinder & Medien
Kinder & Medien , Chancen und Risiken der frühen Mediennutzung Kindheit ist heute ohne die Einflüsse von Medien nicht mehr umfassend zu beschreiben und zu verstehen. Schon früh besitzen Kinder eine eigene Medienausstattung und wachsen mit medialen Figuren wie Heidi, Wickie oder den Star Wars-Figuren auf. Längst sind dabei auch die pädagogischen Einrichtungen wie Kindergarten und Grundschule von den Einflüssen der Medien betroffen, zum einen, weil Erzieher/innen und Lehrer/innen die Bedeutung der Medien für die Lebenswelt ihrer Kindern verstehen wollen, zum anderen, weil Bildungs- und Lehrpläne auch die Vermittlung von Medienkompetenz fordern. Dieses Buch handelt von der Bedeutung der Medien für die Lebenswelt der Kinder und von den positiven wie auch negativen Formen der Mediennutzung. Dabei erfahren Sie, . welchen Einfluss die Inhalte und die Geräte auf die Kinder haben . unter welchen Umständen Kindern von Medienangeboten profitieren können und wann sie ihrer Entwicklung schaden . welche (Lern-)Chancen Medien eröffnen können . welche medialen Inhalte für Kinder in welchem Alter brauchbar sind . ab welchem Alter Smartphone, Handy, Fernsehen, Internet und Computer genutzt werden sollten . und wie eine verantwortungsvolle Medienerziehung aussehen kann, die Mediensucht und Medienverwahrlosung verhindert Dieses Buch richtet sich an Erzieherinnen, Lehrerinnen, Eltern und Großeltern, die sich über Chancen und Risiken der Medien informieren und die medialen Einflüsse auf Ihre Kinder in sinnvolle Bahnen lenken möchten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 25.95 € | Versand*: 0 € -
ABS nicht leitende Medien
Zur Abschaltung beim Aufsaugen nicht leitender Flüssigkeiten wie Öle und Fette.
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Praxishandbuch Medien an den Rändern
Praxishandbuch Medien an den Rändern , Bibliotheken stehen mit ihren Erwerbungsentscheidungen in einem ethischen Spannungsfeld: Einerseits gilt es die Meinungs- und Informationsfreiheit zu bewahren und mit ihrem Bestand die pluralistische Gesellschaft abzudecken, andererseits nur geprüfte und weltanschaulich vertretbare Inhalte anzubieten. Bibliotheken sollten sich in diesem Spannungsfeld positionieren. Je nach Auftrag, Unterhaltsträger oder Zielgruppe der eigenen Einrichtung kann eine Bibliothek unterschiedliche Antworten für sich finden. Nach einer ethischen Einordnung wird der Umgang mit Medien an den politischen und gesellschaftlichen Rändern in verschiedenen Bibliotheksformen, wie z.B. der Deutschen Nationalbibliothek, aus der Sicht einer sammelnden Bibliothek und von öffentlichen Bibliotheken verschiedener Größe aufgezeigt. Neben dem Bestandsaufbau und Kontextualisierung wird die Kommunikation von bestandspolitischen Entscheidungen thematisiert. Ein Schwerpunkt bildet der Umgang mit dem Kulturkampf von rechts. Praxisbeispiele runden die theoretischen Beiträge ab. Der Band bildet den aktuellen Stand der Diskussion ab und richtet sich an Fachleute, Studierende und Politikwissenschaftler. , >
Preis: 79.95 € | Versand*: 0 €
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Wie kann die Wiedergabefunktion in verschiedenen digitalen Medien, wie z.B. Musik-Streaming-Diensten, Video-Plattformen und Podcast-Apps, die Benutzererfahrung verbessern?
Die Wiedergabefunktion in digitalen Medien kann die Benutzererfahrung verbessern, indem sie personalisierte Empfehlungen basierend auf dem Nutzerverhalten und Vorlieben bietet. Darüber hinaus ermöglicht sie eine nahtlose Wiedergabe von Inhalten ohne Unterbrechungen oder lästige Werbung, was zu einem angenehmen Nutzungserlebnis führt. Die Möglichkeit, Inhalte offline zu speichern und später abzuspielen, erhöht die Flexibilität und Bequemlichkeit für die Nutzer. Zudem kann die Wiedergabefunktion durch die Integration von Funktionen wie Cross-Device-Synchronisierung und automatischer Fortsetzung die Nutzungserfahrung weiter optimieren.
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Wie kann die Wiedergabefunktion in verschiedenen digitalen Medien, wie z.B. Musik-Streaming-Diensten, Video-Plattformen und Podcast-Apps, die Benutzererfahrung verbessern?
Die Wiedergabefunktion in digitalen Medien kann die Benutzererfahrung verbessern, indem sie personalisierte Empfehlungen basierend auf den Vorlieben und dem Nutzerverhalten bietet. Außerdem ermöglicht sie eine nahtlose Wiedergabe ohne Unterbrechungen oder Verzögerungen, was zu einem reibungslosen und angenehmen Nutzungserlebnis führt. Darüber hinaus kann die Wiedergabefunktion die Interaktion mit anderen Nutzern fördern, indem sie Funktionen wie das Teilen von Playlists oder das Kommentieren von Inhalten ermöglicht. Schließlich kann sie durch die Integration von intelligenten Algorithmen und Funktionen wie automatischer Wiedergabe oder Offline-Modus die Effizienz und Bequemlichkeit beim Konsum digitaler Medien verbessern.
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Wie kann die Wiedergabefunktion in verschiedenen digitalen Medien, wie z.B. Musik-Streaming-Diensten, Video-Plattformen und Podcast-Apps, die Benutzererfahrung verbessern?
Die Wiedergabefunktion in digitalen Medien kann die Benutzererfahrung verbessern, indem sie personalisierte Wiedergabelisten und Empfehlungen basierend auf den Vorlieben des Benutzers bietet. Außerdem ermöglicht sie eine nahtlose Wiedergabe ohne Unterbrechungen oder Werbung, was zu einem angenehmeren Nutzungserlebnis führt. Die Möglichkeit, die Wiedergabegeschwindigkeit anzupassen, kann es den Benutzern ermöglichen, Inhalte schneller zu konsumieren und ihre Zeit effizienter zu nutzen. Darüber hinaus können Funktionen wie Offline-Wiedergabe es den Benutzern ermöglichen, ihre Lieblingsinhalte auch ohne Internetverbindung zu genießen.
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Wie hat Streaming die Art und Weise verändert, wie wir Medien und Unterhaltung konsumieren?
Streaming hat es ermöglicht, Medien und Unterhaltungsinhalte jederzeit und überall zu konsumieren. Es hat traditionelle TV- und Radiosendungen durch personalisierte und on-demand Inhalte ersetzt. Zudem hat Streaming die Art und Weise verändert, wie wir Musik, Filme und Serien entdecken und teilen.
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